24時間ラヂオ2

　今回の24時間ラヂオは，第5回の風景づくり夏の学校として行われました．
　夏の学校も，前々回の小島・来島・馬島・波止浜地域の観光プランづくり，前回の旧八木邸・波止浜を中心としたプラン作り，そして今回は少数の学生での地元の人へのヒアリングと24時間ラヂオによる発信と形態は少しずつ変わってきています．

　今回は，7月にヒアリングをして，そこで思ったことを思い出しつつ，24時間ラヂオでいろんな人の話を聞きながら，個人ごとに案をまとめるといった形で，それぞれの感覚や体験がかなり反映されていたように思います．それはヒアリングをしていて，それぞれ聞いてきた人の思いを受け取ってたから，それに応える形で，自分の案をみんなそれぞれつくったのだとも思います．

　僕も，大島や島に出る港で話を聞いていると，誰もが「子どもに島で暮らしてほしい，でも仕事がないから，それは難しい」とおっしゃっていました．橋ができて，造船という産業があり，四国で5番目の都市である今治．しまなみの島々と合併し，中心部が空洞化している．でもそこには17万人もの人がいて．．．そこで僕たちは何を発信したのだろうか．今はなんなのか，先はなんなのか．

風景づくり夏の学校HP：http://bin.t.u-tokyo.ac.jp/f/summerschool/index.html